La participación infantil en las actividades productivas de México

El objetivo de este libro es contribuir al conocimiento sobre la desigualdad de la participación infantil en las actividades productivas (PIAP) de México en el periodo transcurrido entre 1994 y 2004, en que se produce la crisis de 1995, la más aguda que ha vivido el país en la segunda mitad del siglo XX y una de las más graves de toda la centuria. El estudio proporciona elementos para conocer el problema de la desigualdad infantil en dos sentidos: en primer lugar, respecto de la participación de los niños y las niñas en las actividades productivas en periodos de crisis y de crecimiento, lo que permite conocer si existen diferencias significativas en la incidencia de dicha participación y si éstas están asociadas con la marcha de la economía nacional. En segundo lugar, el libro provee un acercamiento a la desigualdad interna, es decir, al conocimiento de las diferencias que se presentan entre los niños y las niñas que participan en las actividades productivas.